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刘千河中学教师规范办学问卷
请填写问卷描述
适用于:
有效期:2015.12.09 - 2015.12.09
调查对象:刘千河九年制学校
1.你对当前学校教育教学管理感到
很满意
满意
基本满意
不满意
2.学校在开齐课程、开足课时等规范办学行为方面
按照规定,严格执行
表面一套,实际一套
3.学校在推进课程改革,打造高效课堂方面
领导重视,积极推进
重视不够,进展缓慢
流于形式,没有实质
4.学校教学研讨、集体备课、校本教研等方面的工作开展情况
领导重视,扎实开展
偶尔开展,效果不佳
应付检查,毫无实质
5.校长参与听课、评课、指导教学教研活动
经常
偶尔
极少
没见过
6.学校对教师外出培训学习活动
大力支持,创造条件
被动安排,完成任务
重视不够,机会较少
7.当前制约学校推进课改,提高质量的主要因素是
领导班子管理水平
教师职业道德及教学能力
教育教学常规管理
生源问题
8.教务(研)主任参与听课、评课、指导教学教研活动
经常
偶尔
极少
没见过
9.主管教学副校长参与听课、评课、指导教学教研活动
经常
偶尔
极少
没见过
10.学校对教师业务、课堂教学、学生作业等检查情况
定期检查,及时反馈,量化考核
经常检查,留有痕迹,效果较好
偶尔检查,不作反馈,流于形式
11.学校是否主要以考试成绩和升学率评价教师
是
否
12.学校是否主要以学业成绩评价学生
是
否
13.谈谈您对加强学校教育教学管理,提高教学质量方面的设想和建议。
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